jueves, 23 de diciembre de 2010

ENTREGA E2.5 11.1.11

Esta entrega es la última alntes de la final, con lo que se considera que su contenido será el mismo.

La entrega Incluirá todo lo pedido anteriormente:

plano situación, plantas, secciones y demás documentación planimétrica global del proyecto, a las escalas pedidas (e1/200 para niveles de 4 a 6 mayores y e1/500 para niveles 1 a 3)

-maqueta global de la propuesta e1/300 para todos los niveles

-fotomontajes, dibujos perspectivos, croquis, etc

-maqueta parcial de un nivel completo del proyecto a e1/150, (las figuras de maquetas de trenes, habitualmente son escala 1/166) ... usando máximo 3 materiales (pude haber variaciones de los mismos)...

-descripción de la vivienda o viviendas-tipo (...mejor varios). maqueta, plantas y secciones (todas, incluso la de cubierta)... si es importante explicar el conjunto, éste a 1/300... y la vivienda en sí, a e1/150...

sábado, 18 de diciembre de 2010

JURY UNIDAD B


El 16 de diciembre se celebró el Jury.
La unidad B quedó muy bien representada por Natalia Quintanar.


Pedro Costa estuvo presente e hizo un interesante comentario y crítica sobre el contenido general de los trabajos presentados.
Destacó el alto nivel de los proyectos y el difícil reto asumido por profesores y alumnos en relación a los enunciados y objetivos docentes. Todo ello enmarcado por una lógica comparación, respecto a su experiencia docente en la universidad de Coimbra.

domingo, 12 de diciembre de 2010

JURIES 16.12.10

EL DÍA 16 DE DICIEMBRE, DESDE LAS 16H, CELEBRAREMOS LA SESIÓN DE 'JURIES' O SESIÓN CRÍTICA DE TODAS LAS UNIDADES DE PROYECTOS DE LA ESAYT.

LOS CANDIDATOS A REPRESENTAR A NUESTRA UNIDAD B, ELEGIDOS POR SUS COMPAÑEROS, SON:

ÍÑIGO LÓPEZ (P1)

NATALIA QUINTANAR (P3)

MIGUEL A. DIEGO (P3)

ALEJANDRO JIMÉNEZ (P4)



CONTAREMOS CON LA PRESENCIA DEL PROFESOR INVITADO PEDRO COSTA, TANTO EN HORARIO DE CLASE, COMO EN LA SESIÓN DE JURIES.

jueves, 2 de diciembre de 2010

DEBATE 9.12.10

DEBATE SOBRE LECTURA RECOMENDADA. Naturaleza y Artificio. Iñaki Ábalos

El jueves 9 de diciembre se hará una sesión de debate sobre unos textos escogidos, que tienen especial relación con el curso. Se espera la participación de todos los alumnos.

Su lectura-presentación y asistencia es puntuable en sistema de evaluación continua.

Los textos están extraídos del libro: Naturaleza y Artificio. Iñaki Ábalos. GG.

En particular, los capítulos:

Memoria del concurso para el Parque de la Villette de OMA.

Frederick Law Olmsted y el Central Park, de Robert Smithson

Florian Beigel y P. Christou

Olaffur Eliasson

sábado, 20 de noviembre de 2010

ENTREGA E2.3 2.12.10

1 DIN A4 dedicado al inventario de especies botánicas del parque

1 DIN A4 dedicado al inventario de actividades y elementos estructurantes del Parque.

1 DIN A3 dedicado a 2 perspectivas o fotomontajes: 1 interior y 1 exterior

1 DIN A2 dedicado sólo a un plano de infraestructuras urbanas de Madrid. Parques, Viaductos, etc

1 DIN A2 dedicado sólo a la planta de situación de la propuesta y del paisaje urbano. e1/1.000

1 DIN A2 dedicado sólo a la planta baja y al espacio público circundante. e1/200*

1 DIN A2 dedicado sólo a una planta tipo que incluya una mayoría de espacio de parque. e1/200*

1 DIN A2 dedicado sólo a una planta tipo que incluya una mayoría de espacio de parking. e1/200*

1 DIN A2 dedicado sólo a la última planta habitable (cubierta, ático...). e1/200*

1 DIN A2 dedicado sólo a dos secciones completas y cruzadas. e1/200*

1 DIN A1 (ó 2A2) dedicado sólo a una sección completa. e1/200*

* Los alumnos de niveles 1 y 2 presentarán plantas y secciones a escala a/500 y obligatoriamente una maqueta a la misma escala 1/500 en la que se representará el sistema estructural, las circulaciones verticales y la superficie-volumen destinado a parque, parking, vivienda y usos complementarios.

Las plantas incluirán (dibujado preferiblemente a línea):

Estructura (ejes, pasos de vigas, zonas de macizado, vacíos, etc). Diferentes especies vegetales y densidades de plantación (sección de tronco, envergadura de copa, del dado de plantación (bosquetes, setos, paredes de enredadera, macizos florales, etc). Sistemas de circulaciones verticales, horizontales y diagonales. Redes de instalaciones aéreas y subterráneas (riego, drenaje, iluminación, climatización, etc). Tipos de suelos y topografía (curvas de nivel, texturas de suelo, suelos vegetales, porosos o impermeables, despiece de los pavimentos, suelos continuos, etc). Actividades y programas (deporte, estancia, picnic, reunión, cultura, cultivo, huerta, bosques, etc) incluida la propia gente, animales, etc. Condiciones atmosféricas y fenómenos meteorológicos (lluvia, niebla, humedad, radiación, viento, brisa, nieve, sol, etc). Plazas de aparcamiento, señalización de la circulación (pintura sobre asfalto, balizas, señales, etc). Mobiliario urbano (bancos, quioskos, farolas, etc). Arquitecturas varias (viviendas, pabellones, invernaderos, fuentes, monumentos???...).

Las secciones incluirán

La misma información, atendiendo especialmente a la sección de los elementos estructurales, y a la vista en proyección del espacio seccionado haciendo hincapié en las condiciones ‘atmosféricas’ o paisajísticas, a las actividades y programas existentes y la calidad espacial de cada uno de los niveles.

No olvidemos que estamos construyendo un espacio público. El público para quien se proyecta debe evidenciarse en toda la información producida.

jueves, 11 de noviembre de 2010

ENTREGA E2.2. 16.11.10

El martes 16.11.10, se realizará la segunda entrega parcial del ejercicio.

La entrega será a las 12h e incluirá como mínimo:

. todas las plantas e 1/500
. dos secciones (transversal y longitudinal) e 1/500
. una sección e 1/200
. Avance de Maqueta de trabajo e 1/300
. Diagramas de usos, circulaciones y structura
. Fotomontajes, croquis o perspectivas

Se recuerda que el formato será A2

CS #01. THE HIGH LINE. NEW YORK








En estas webs, podéis ver algunas imágenes e información actualizada sobre esta obra aún abierta dirigida por Diller Scofidio+Renfro, junto con los paisajistas de Field Operations (James Corner)

Es un Caso de Estudio clave para el ejercicio de curso. Un ejemplo paradigmáticamente contemporáneo de reciclaje urbano, que mediante estrategias de Agri-tectura genera un nuevo e interesante espacio público en el paisaje urbano.

VISITA #02 DE PEDRO COSTA (a.s*) 4.11.10

Pedro Costa estuvo de nuevo en Madrid. Realizó la primer sesión CRÍTICA de algunos proyectos del 2º ejercicio de curso: el PARKEING VERTICAL EN AZCA.
Nos hizo reflexionar sobre la pertinencia de un espacio de este tipo en una ciudad como Madrid, sobre la viabilidad de un proyecto como el planteado y arremetió contra las propuestas que se desarrollaban en exceso, sin hacer una serie de reflexiones previas esenciales relativas al lugar concreto en el que nos ubicamos.
Hablamos de la importancia de explorar los límites de proyecto y de las diferencias de la enseñanza de Arquitectura entre España y Portugal, donde un sistema más garantista del oficio, haría difícil enmarcar los proyectos de este tipo.
Nos sugirió realizar una maqueta de grupo, como resultado de la primera fase de análisis y preparada para insertar todas las propuestas.

De todo ello se ocupará el alumno Jesús Morales (que no realizó el primer ejercicio), quien se encargará de:
Reunir todos los análisis del sitio realizados por los alumnos (deberéis enviárselos en formato manipulable) para componer un dossier definitivo.
Además, realizará una maqueta (e 1/300) que servirá también a todos .

viernes, 29 de octubre de 2010

viernes, 15 de octubre de 2010

VISITA #01 DE PEDRO COSTA (a.s*) 07.10.10


Pedro Costa, socio del estudio lisboeta atelier de santos (a.s*) junto con Celia Gomes, ha acudido como profesor invitado de la Unidad B, para impartir una conferencia sobre algunos proyectos y obras de su estudio, y después realizar una crítica sobre los resultados del primer ejercicio entregado por los alumnos de la unidad B, una intervención reversible en el aparcamiento de la UCJC, con el tema Consumo y Medio Ambiente.

LECCIÓN #01: CONDENSADORES URBANOS 14.10.10



Serie de proyectos y obras que presentan una especial relación entre el automóvil y la arquitectura, en el marco del último siglo.


+ El Lignotto o fábrica de la FIAT en Turín, de G. Matté Trucco 1923

+ El garaje para 1.000 autos sobre el Sena de París, de K. Melnikov 1925

+ Los 'Docks' de L. Kahn en su propuesta de Philadelphia 1952

+ 'Marina city' de B. Goldberg en Chicago 1959

+ Aparcamiento-sala de exposiciones de Roche & Sie(N), en Tokamashi, Japón 2003

+ Terminal de Tram en Strasbourg, de Z. Hadid 2004
+ The Mountain de BIG, en Copenhagen 2008
+ 1111 Lincoln Av, en Miami, de Herzog & de Meuron 2009

miércoles, 22 de septiembre de 2010

cuatrimestre otoño. programa



El curso 2010-11 estará dedicado temáticamente a la ciudad, el espacio público, la movilidad, los programas híbridos, el diálogo natural/artificial, la convivencia entre coche y peatón, las redes infraestructurales y energéticas... todo ello desde una mirada sostenible.



Los alumnos -independientemente de su nivel de conocimientos- tendrán ocasión fijar sus objetivos y de explorar diversos itinerarios y técnicas de proyecto, siempre desde la multiplicidad y complejidad, para así cumplir con la máxima de todo aquel que está aprendiendo: no cesar de hacerse preguntas.


Se requiere de los alumnos interesados, un compromiso de trabajo intenso y constante durante los 4 meses del curso.


El taller será vertical, con igual número de alumnos de los niveles 1 a 7.





ejercicio # 1: PARK(e)ING. Acción en el aparcamiento de la UCJC

2 1/2 semanas

En grupos de 5 personas, se pide realizar un análisis y posterior intervención reversible, en cualquiera de los aparcamientos de la universidad UCJC.

Temática asociada: Consumo y Medio Ambiente

Se deberán acometer las siguientes fases:

1. Análisis (1xA2)

2. Proyecto (1xA2) planos + imágenes

3. Ejecución 1 semana

4. Registro vídeo máx. 5”

5. Entrega o Re-Presentación (1xA2) planos e imágenes...


ejercicio # 2: Vertical PARK(e)ING & mixed use in AZCA

13 1/2 semanas


Trabajaremos en AZCA, importante área de negocios de la ciudad de Madrid que ocupa una de las características supermanzanas (20Ha) mono-funcionales de la capital según el Plan Bidagor de 1946.

Se proyectará un edificio híbrido de carácter dominantemente público y de usos múltiples.

Deberá resolverse un programa extremadamente funcional: un parking para 300 plazas de coches eléctricos, 200 bicis y 100 motos (12.000m2) y a la vez un parque vertical de 3Ha (30.000m2), un espacio público de carácter lúdico y configuración extremadamente libre. A este programa básico de park-e-ing, habrá que sumar otros programas complementarios -a definir por los alumnos en función de un análisis de necesidades- previo, e incluirá necesariamente el residencial, con un mínimo 24 viviendas (3.000m2) cuyos usuarios tipo habrá que decidir.

La edificabilidad total máxima sobre rasante será de 60.000m2 y el volumen, de 240.000m3.

Se atenderá a criterios de diseño sostenible y se prestará especial atención a la gestión del flujos energéticos (in/outputs) que la edificación intercambie con su entorno. El objetivo, más allá de conseguir un edificio cero-emisivo (equilibrio del balance consumo-producción) será el de hacer que éste funcione como un ‘catalizador urbano’, capaz producir e intercambiar energía y de este modo generar nuevos recursos para la ciudad o para sí misma, promoviendo incluso la implementación de artefactos que interactúen con los usuarios del espacio público, tal y como sucedía con los autómatas de los jardines italianos de finales del Renacimiento, todo ello desde una mirada y reflexión contemporánea.

Se sugiere como emplazamiento, la esquina de Pº de Castellana c/ Raimundo Fdz Villaverde, frente a el Corte Inglés y la torre del BBV, un espacio hoy ocupado por un aparcamiento de superficie sobre el intercambiador de Metro y Cercanías de Nuevos Ministerios, y que presenta unas características urbanas, infraestructurales y estructurales muy características que habrá que analizar, diagnosticar y mejorar con la propuesta de cada alumno.


Web s/ parkings http://www.architypereview.com/preview/ar_v04_n01_parking.html

Web s/ AZCA y cartografía http://www.madrid.es/portal/site/munimadrid/menuitem.199479e61b01b0aa7d245f019fc08a0c/?vgnextoid=cdc93e30b75ed010VgnVCM1000000b205a0aRCRD&vgnextchannel=8dba171c30036010VgnVCM100000dc0ca8c0RCRD