jueves, 3 de noviembre de 2011

ejercicio 3: Natura Artificialis /// camping vertical


Trabajaremos en MADRID-RÍO, una nueva e importante área de esparcimiento de la ciudad de Madrid, situada a lo largo del río Manzanares, a su paso frente a la cornisa de Madrid.

Se proyectará un edificio híbrido de carácter dominantemente público y de usos múltiples.
Deberá resolverse un programa extremadamente funcional: un camping con 300 plazas o ‘parcelas’, que incluirán asentamientos de distinto grado de permanencia, desde la ‘casa canadiense’, las mobile-home, hasta la tienda de campaña, pasando por soluciones intermedias como caravanas o roulotte. Estas instalaciones deberán ocupar aproximadamente 12.000 m2, para alojar a unas 1.000-1.500 personas.
En torno a estas ‘instalaciones residenciales alternativas, se proyectará un parque vertical, al que se dedicarán 2Ha (20.000m2). Éste será un espacio público de carácter lúdico y configuración extremadamente libre, sirviendo de soporte a actividades de ocio de todo tipo, mayoritariamente al abierto.
A este programa básico urban-camping, habrá que añadir programas complementarios, a definir por los alumnos en función de un análisis de necesidades previos, que incluirán necesariamente aquellos desarrollados en el ejercicio anterior ‘complementa(Río)’.
Se proyectarás al menos 3 tipos de viviendas y definirá el diferente perfil de sus ocupantes.

La edificabilidad total máxima sobre rasante será de 40.000m2 y el volumen, de 250.000m3.

Se atenderá a criterios de diseño sostenible y se prestará especial atención a las infraestructuras, accesos rodados desde la calle 30, a la superestructura que soportará este nuevo artificio urbano-paisajístico. También se atenderá a la gestión del flujos energéticos (in/outputs) que la edificación intercambie con su entorno. El objetivo, más allá de conseguir un edificio cero-emisivo (equilibrio del balance consumo-producción) será el de hacer que éste funcione como un ‘catalizador urbano’, capaz producir e intercambiar energía y de este modo generar nuevos recursos para la ciudad o para sí misma, promoviendo incluso la implementación de artefactos que interactúen con los usuarios del espacio público, tal y como sucedía con los autómatas de los jardines italianos de finales del Renacimiento, todo ello desde una mirada y reflexión contemporánea.

Se sugiere como emplazamiento ‘El Reservado’, antiguo jardín del Palacete de los Vargas, el cual da origen al nombre del mayor parque urbano de Madrid (1722Ha), que fuera residencia de Felipe II desde 1562.
Convertido en Parque público desde la 2ª República (1931), actualmente está ocupado por un vivero municipal, cuyo uso habrá que integrar en las dependencias del proyecto.

jueves, 27 de octubre de 2011

3.NOV-15.30h. CONFERENCIA JAIME COLL: Recycling


El próximo 3 de Noviembre, a las 15.30h, Jaime Coll (estudio Coll+Leclerc), profesor invitado de las Unidades A (D. Archilla) y B (D. Gª-Setién), impartirá la conferencia titulada 'Recycling' en el auditorio de la UCJC.

El acto estará abierto a toda la ESAYT.
Esperamos la asistencia de todos!

miércoles, 19 de octubre de 2011

Recordatorio: Pre-Entrega #2.03

SEMANA 6.

Día: 20 octubre. Pre-entrega #2.03. Construcciones.


3.1. Dibujar el plano de situación a partir del lugar escogido en 2.2. a 1/500. Debera explicarse el área afectada por la intervención (entorno del equipamiento, modificacion de topografia, de accesos, de construcciones existentes, etc.)

3.2. Dibujar planta y secciones tranversal y longitudinal.

3.3. Escoger 2 materiales para su construccion que actualmente no existan en el parque. Describir el sistema constructivo 1/20.

jueves, 6 de octubre de 2011

Lectura recomendada #01

El martes 04.10.11, primera visita de Jaime Coll, éste presentó y corrigió el inicio del segundo ejercicio de curso. Además, nos dejó una lectura de interés para este ejercicio:

'Dadme un laboratorio y levantaré el mundo' de Bruno Latour, 1983

el enlace donde podéis encontrarlo es:

http://www.brunolatourenespanol.org/03_escritos_02_laboratorio.pdf



Comentaremos el texto durante los próximos días...

jueves, 29 de septiembre de 2011

Ejercicio 2: Complementa(R)io

Cada alumno deberá resolver un programa de pequeño programa (híbrido), en el parque 'Madrid-Río'.


Su doble uso se determinará a partir de las conclusiones del ejercicio /viaje /diario.



SEMANA 3.


Día: 29 septiembre. Presentacion del ejercicio.



SEMANA 4.


Día: 06 octubre. Pre-entrega #2.01. Transcripciones.



Partimos del diario.


Partimos de las palabras clave:



INFRAESTRUCTURA NATURAL/ARTIFICIAL


MOVILIDAD ENERGIA


HIBRIDO SOSTENIBLE



1.1. Escoger 1 binomio de palabras (per ej. movilidad-sostenible) y describir un artefacto que responderá a ese binomio)



1.2. Escoger 2 programas* a partir de las conclusiones del diario o cuaderno de viaje elaborado en el pimer ejercicio. Hay varias posiblidades: actividades que no existan actualmente (club de remo, piscinas flotantes, tiro con arco…) o que existan pero que por el hecho de aumentar su densidad, tamaño, profundidad, altura, suponga una alteracion, mejora y redefinición del lugar (una fuente de 50 m2 x 10 = pasa a ser de 500 m2 y por tanto área de baño, un bar que se eleva 10 metros de altura pasa a ser un observatorio…).



Hay que describir en un plano:



-Las relaciones entre las partes del programa: conexiones, contigüidades, superposiciones, etc.


-Dimensiones: superficies en m2 y volumen, alturas o capacidades (numero de personas, etc)


-Restricciones y cualidades: si los espacios han de estar ventilados, oscurecidos, en silencio, si han de ser cálidos al tacto…


-Actividades: el programa en el tiempo, cuando se abre y cierra, el uso durante el dia, la noche, en dia laborable o en fin de semana.



* Se podrá utilizar Grasshopper.




SEMANA 5.


Día: 13 octubre. Pre-entrega #2.02. Situaciones.



2.1. Modelo SUMA 1.1+1.2 a escala 1/100 del equipamiento híbrido


2.2. Escoger 2 lugares donde situar el modelo SUMA con los 2 programas escogidos. Explicar ventajas e inconvenientes de cada situacion. Escoger finalmente sólo uno.



SEMANA 6.


Día: 20 octubre. Pre-entrega #2.03. Construcciones.



3.1. Dibujar el plano de situación a partir del lugar escogido en 2.2. a 1/500. Debera explicarse el área afectada por la intervención (entorno del equipamiento, modificacion de topografia, de accesos, de construcciones existentes, etc.)


3.2. Dibujar planta y secciones tranversal y longitudinal.


3.3. Escoger 2 materiales para su construccion que actualmente no existan en el parque. Describir el sistema constructivo 1/20.




SEMANA 7.


Día: 27 octubre. Entrega #2.



1/6. 3 fotomontajes en dinA5


2/6. Contruccion 1/20 en 1 dinA2


3/6. Plantas y secciones 1/100 en 1 dinA2


4/6. Modelo 1/100


5/6. Plano de situacion a e.1/500


6/6. Diagramas de programa/binomio-camping


/camping

lunes, 12 de septiembre de 2011

Presentación de la Unidad B. Curso 2011-2012


El curso 2011-12 estará dedicado temáticamente a las infraestructuras paisajísticas urbanas. Palabras clave:

Infraestructura movilidad hibrido natural / artificial energía sostenibilidad

Todos los alumnos (niveles 1 a 6) trazarán y experimentarán diversos itinerarios y técnicas de proyecto arquitectónico, a partir de un compromiso con la multiplicidad y la complejidad.

El curso se presenta para todos, como un espacio en el que hacerse preguntas.

Se requiere de los alumnos interesados, un compromiso de trabajo intenso y constante durante las 28 días de clase.

Ejercicio 1: (15.09.11 a 29.09.11) 1 quincena: dia(R)io Cuaderno de viaje de ‘Madrid-Rio’

Ejercicio 2: (29.09.11 a 28.10.11) 1 mes: complementa(R)io Equipamiento híbrido en ‘Madrid-Río’

Ejercicio 3: (01.11.11 a 12.01.12) 1 bimestre: camping urbano vertical Alojamientos alternativos en ‘Madrid-Río’

lunes, 14 de marzo de 2011

Ejercicio 2. Living New York City.


ejercicio 2. 12 semanas

entrega final: 31.05.11

Nueva York es sin duda una de las principales capitales mundiales contemporáneas. La operación del High Line Park, se ha convetido en el motor del proyecto de regeneración del antiguo barrio de ‘Meatpacking’. La ‘siembra’ de este nuevo barrio se está realizando actualmente, introduciendo principalmente uso residencial y comercial, en una zona caracterizada durante siglos como área industrial y de tráfico de mercancías (debido a la existencia de la línea de ferrocarril a lo lagro de los piers del Hudson). En menos de 5 años, Hell’s Kitchen estará poblado por edificios firmados por arquitectos del ‘star-system’ (BIG, Nouvel, Gehry, Piano, etc) y el tipo de vivienda predominante, pasará de ser de ‘bajo perfil’, a uno de ‘alto standing’ mayoritariamente en régimen de propiedad (aunque existe algún caso como el propuesto por BIG, cuyos promotores han apostado por la vivienda de alquiler).

Los alumnos deberán resolver un programa mayoritariamente residencial y mixto, formado por las siguientes partes:

- 10 viviendas en régimen de propiedad, y calificada como ‘deluxe’, cada una de unos 300 m2 3000 m2 + esp. común

- 1 hotel: 50 habitaciones dobles de 30 m2 1500 m2

10 apartamentos completos (i/ cocina) de 60 m2 600 m2

3 suites de 100 m2 300 m2 + esp. común

- 30 apartamentos completos de 120 m2 3600 m2 + esp. común

- espacio comercial /ocio de 1000 m2 repartido en 3 ó más locales 1000 m2

- espacio comunitario (uso deportivo o de ocio) de 500 m2 500 m2

Total 10.500 m2 + esp. común

Los alumnos elegirán el emplazamiento de su intervención, atendiendo a temas de edificabilidad y ocupación, de acuerdo con su propuesta urbana.

Se resolverá a su vez, un programa de aparcamiento para vehículos y bicicletas, de acuerdo con las necesidades de cada tipo de usuario-habitante del nuevo edificio.

Se tendrá en cuenta la normativa existente en la zona, sin atender a otros límites de altura que los aconsejables, controlando que no suponga un excesivo sombreo del nuevo parque elevado de High Line.

“ ¿Y si el verdadero lujo fuera el espacio?” Campaña publicitaria del Renault Espace.

El edificio será vendido con un etiquetado ‘ecológico’, por lo que se prevé un tipo de cliente concienciado y comprometido con el medioambiente. Se asume que la condición de ‘deluxe’ desde el punto de vista de la arquitectura, valorará primero el espacio habitable. Fases:

- Diagnóstico. Paisaje de Datos del entorno (West Side-Manhattan)

- Estrategia de inserción urbana. Diagramas y mapas

- Desarrollo del programa

- Imagen y Modelado tridimensional (fotomontaje y maqueta)

- Espacializaciones. Espacios exteriores-interiores

- Estructura y Constructura.

Durante el curso se usará un único formato: DIN A2.

martes, 22 de febrero de 2011

Ejercicio # 01. Prosthesis in the High Line, NYC (02 semanas)



Propuesta de 'prótesis' a la obra de Field Operations + Diller & Scofidio+Renfro.



Deberá incluir al menos 2 de los siguientes programas *:



- aparcamiento de bicicletas +- 500 uds.


- restaurante - terraza bar para 100 personas +- 500 m2


- un escenario para cine o teatro al aire libre +- 200 pax.


- una instalación deportiva +- 1.000 m2


- una sala de exposiciones +- 500 m2


- un invernadero para especies alóctonas +- 1.000 m2



* Los alumnos podrán proponer 1 programa alternativo.



La entrega será el día 8 de marzo y se hará en 2 x DIN A2 verticales, o 1 x DINA1.



Incluirá ideogramas, mapas y diagramas. Plano de situación, plantas (todas) 1/200, secciones 1/200 y 1/50, 2 Fotomontajes y una maqueta a escala 1/200.



Descargar Plano Manhattan en webs:



Web concurso High Line 2003-04 www.thehighline.org/competition/


Web concurso NYTC www.archmedium.com





COMIENZO 2º CUATRIMESTRE

Como decíamos en septiembre, el curso 2010-11 estaría dedicado temáticamente a la CIUDAD: el espacio público, las infraestructuras y las redes energéticas, la movilidad, los programas híbridos o el diálogo entre lo natural y lo artificial, serán tratados desde la sostenibilidad.

La Unidad B funcionará como un taller 'vertical', equitativamente dividido entre alumnos de 2º, 3º y 4º curso (proyectos 1 a 6).

Para obtener el aprobado por curso, se requiere a los alumnos un compromiso de trabajo intenso y constante durante los 4 meses, con una asistencia mínima al 80% de las clases, y un cumplimiento del 100% de las entregas parciales o finales.

Independientemente de su nivel de conocimiento, los alumnos deberán imponerse como objetivo de curso, explorar y desarrollar diversos itinerarios y técnicas de proyecto, abordándolos siempre desde y complejidad y la incertidumbre, cumpliendo así con la máxima de todo aquel que está aprendiendo: no cesar de hacerse preguntas.

Comienzo del 2º cuatrimestre: 15.02.11

Final del 2º cuatrimestre: 03.06.11

miércoles, 26 de enero de 2011

COLL LECLERC PROFESORES INVITADOS DE LA UNIDAD B.


Se confirma que en el 2º cuatrimestre, Jaime Coll y Judith Leclerc (www.coll-leclerc.com) asistiran como profesores invitados de nuestra unidad B (Setién), así como de la unidad A (Archilla).

Contar primero con Pedro Costa (as*), y ahora con Jaime y Judith, como profesores invitados en la Unidad, es para todos nosotros un auténtico lujo, que agradecemos a la dirección de la ESAyT-UCJC.

Coll-Leclerc, arquitectos

BIOGRAFÍA

1993 Estudio fundado en París y Nueva York.
1996 El despacho se establece de forma permanente en Barcelona, España.
OBRA
2000-2006 Parque sobre Cubierta de Cochera de Autobuses de Horta, Barcelona, España.
2001-2006 Edificio de Equipamientos y Viviendas en la Calle Londres. 1er premio, Barcelona, España.
2006-2009 44 Viviendas sociales en Pardinyes, Lérida, España
PREMIOS
2006 Premio Ciutat de Barcelona 2006
2006 Premio IX Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo 2005-2006
2009 Premio vivienda social de Cataluña 2009


Agradecemos también a Pedro Costa, su generosa e importante
participación en el primer cuatrimestre del curso 2010/11.

Sin ella los fantásticos resultados obtenidos por los alumnos, no lo sería tanto.

La apuesta de la UCJC, de contratar a semejantes colaboradores como profesores invitados de curso, hace que la ESAyT se desmarque de la oferta académica del resto de universidades de la región.



Coll-Leclerc, arquitectos

BIOGRAFÍA

1993 Estudio fundado en París y Nueva York.
1996 El despacho se establece de forma permanente en Barcelona, España.
OBRA
2000-2006 Parque sobre Cubierta de Cochera de Autobuses de Horta, Barcelona, España.
2001-2006 Edificio de Equipamientos y Viviendas en la Calle Londres. 1er premio, Barcelona, España.
2006-2009 44 Viviendas sociales en Pardinyes, Lérida, España
PREMIOS
2006 Premio Ciutat de Barcelona 2006
2006 Premio IX Bienal Española de Arquitectura y Urbanismo 2005-2006
2009 Premio vivienda social de Cataluña 2009



ALEJANDRO JIMÉNEZ P4




NATALIA QUINTANAR (P3)




MIGUEL ÁNGEL DIEGO (P3)



JESÚS MORALES (P6)





SEGUNDO RODRÍGUEZ (P4)


JAVIER GARCÍA (P5)



IVÁN CASTRO (P1)

DOMINGO CHINCHILLA (P3)

ANA VELA (P3)



ALFONSO GUTIÉRREZ (P4)

CHRISTIAN RODIÑO (P6)


CARMEN GASALLA (P1)



ÍÑIGO LÓPEZ (P1)


ISABEL GARCÍA (P4)



RESUMEN DE CURSO. PARKeING EN AZCA

A CONTINUACIÓN, COLGARÉ UNA SERIE DE IMÁGENES QUE RESUMEN EL TRABJO DE LOS ALMUNOS DE LA UNIDAD B:

ALEJANDRO JIMÉNEZ