Ejercicio 2: Complementa(R)io

Cada alumno deberá resolver un programa de pequeño programa (híbrido), en el parque 'Madrid-Río'.

Su doble uso se determinará a partir de las conclusiones del ejercicio /viaje /diario.

SEMANA 3.

Día: 29 septiembre. Presentacion del ejercicio.

SEMANA 4.

Día: 06 octubre. Pre-entrega #2.01. Transcripciones.

Partimos del diario.

Partimos de las palabras clave:

INFRAESTRUCTURA NATURAL/ARTIFICIAL

MOVILIDAD ENERGIA

HIBRIDO SOSTENIBLE

1.1. Escoger 1 binomio de palabras (per ej. movilidad-sostenible) y describir un artefacto que responderá a ese binomio)

1.2. Escoger 2 programas* a partir de las conclusiones del diario o cuaderno de viaje elaborado en el pimer ejercicio. Hay varias posiblidades: actividades que no existan actualmente (club de remo, piscinas flotantes, tiro con arco…) o que existan pero que por el hecho de aumentar su densidad, tamaño, profundidad, altura, suponga una alteracion, mejora y redefinición del lugar (una fuente de 50 m2 x 10 = pasa a ser de 500 m2 y por tanto área de baño, un bar que se eleva 10 metros de altura pasa a ser un observatorio…).

Hay que describir en un plano:

-Las relaciones entre las partes del programa: conexiones, contigüidades, superposiciones, etc.

-Dimensiones: superficies en m2 y volumen, alturas o capacidades (numero de personas, etc)

-Restricciones y cualidades: si los espacios han de estar ventilados, oscurecidos, en silencio, si han de ser cálidos al tacto…

-Actividades: el programa en el tiempo, cuando se abre y cierra, el uso durante el dia, la noche, en dia laborable o en fin de semana.

* Se podrá utilizar Grasshopper.

SEMANA 5.

Día: 13 octubre. Pre-entrega #2.02. Situaciones.

2.1. Modelo SUMA 1.1+1.2 a escala 1/100 del equipamiento híbrido

2.2. Escoger 2 lugares donde situar el modelo SUMA con los 2 programas escogidos. Explicar ventajas e inconvenientes de cada situacion. Escoger finalmente sólo uno.

SEMANA 6.

Día: 20 octubre. Pre-entrega #2.03. Construcciones.

3.1. Dibujar el plano de situación a partir del lugar escogido en 2.2. a 1/500. Debera explicarse el área afectada por la intervención (entorno del equipamiento, modificacion de topografia, de accesos, de construcciones existentes, etc.)

3.2. Dibujar planta y secciones tranversal y longitudinal.

3.3. Escoger 2 materiales para su construccion que actualmente no existan en el parque. Describir el sistema constructivo 1/20.

SEMANA 7.

Día: 27 octubre. Entrega #2.

1/6. 3 fotomontajes en dinA5

2/6. Contruccion 1/20 en 1 dinA2

3/6. Plantas y secciones 1/100 en 1 dinA2

4/6. Modelo 1/100

5/6. Plano de situacion a e.1/500

6/6. Diagramas de programa/binomio-camping

/camping

Presentación de la Unidad B. Curso 2011-2012

El curso 2011-12 estará dedicado temáticamente a las infraestructuras paisajísticas urbanas. Palabras clave:

Infraestructura movilidad hibrido natural / artificial energía sostenibilidad

Todos los alumnos (niveles 1 a 6) trazarán y experimentarán diversos itinerarios y técnicas de proyecto arquitectónico, a partir de un compromiso con la multiplicidad y la complejidad.

El curso se presenta para todos, como un espacio en el que hacerse preguntas.

Se requiere de los alumnos interesados, un compromiso de trabajo intenso y constante durante las 28 días de clase.

Ejercicio 1: (15.09.11 a 29.09.11) 1 quincena: dia(R)io Cuaderno de viaje de ‘Madrid-Rio’

Ejercicio 2: (29.09.11 a 28.10.11) 1 mes: complementa(R)io Equipamiento híbrido en ‘Madrid-Río’

Ejercicio 3: (01.11.11 a 12.01.12) 1 bimestre: camping urbano vertical Alojamientos alternativos en ‘Madrid-Río’